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【“视”不宜迟】孩子远视储备快没了?别急,有办法!
来源:未知
时间:2023-10-26
目前,近视人群呈低龄化趋势,
学龄前儿童时期是视觉发育的关键期
,也是预防近视发生、形成良好视觉习惯的重要时期。
近年来,
“远视储备”一词逐渐被大众熟知
,家长都知道孩子需要有远视储备,但远视储备到底意味着什么、远视储备不足又该怎么办呢?
0-6岁是孩子的屈光系统和视网膜逐渐发育的时期
,视力也在慢慢提升。刚出生的新生儿眼球较小,眼轴长度比成年人短,双眼处于远视状态,随着年龄增长,眼球慢慢变大,眼轴随之增长,远视度数逐渐降低趋于正视,
这个正视化的过程大概有300度到0度的远视区间,这是生理性远视,也称之为“远视储备”
。可以理解为,刚出生的孩子有一笔存款,如果过早的用完存款就会远视储备不足,容易发展为近视。
研究表明,
小学一到三年级的孩子远视储备如果小于50度
,两年后发生近视的比例要高于85%;
如果远视储备不到100度
,两年后近视发生率要大于50%。所以,儿童期的远视储备非常重要。
那如果孩子的远视储备不足怎么办?此时家长应立即重视起来,
可通过户外运动、培养良好的用眼习惯、严格管控电子产品的使用时间、补充营养均衡保持充足睡眠来“对症下药”
。
国家疾控局印发的《儿童青少年近视防控公共卫生综合干预技术指南》(以下简称《指南》)中提出,足够的户外活动时间可以抵消由于近距离用眼所带来的近视风险。
儿童青少年应该坚持每天日间户外活动不少于2小时
,或者每周累计达到14小时。在日常学习和生活中,孩子应坚持
“20-20-20”
原则,
即近距离用眼20分钟,向20英尺(约6米)远眺20秒以上。
《指南》要求,
儿童青少年使用电子产品时,单次使用时长不宜超过15分钟
,
每天累计时长不宜超过1小时
。此外,在观看30至40分钟后,应该休息看远处放松10分钟,以避免眼睛疲劳和近视的发生。
除上述行为习惯外,
如果家长发现孩子远视储备不足时,可做一些简单的
视觉训练
,例如反转拍、远近子母卡训练,或是让孩子多参与羽毛球、乒乓球等球类运动,有利于孩子眼部肌肉的锻炼,加强视功能。
END
以上内容经过专业审核整理,
如有侵权请联系删除。
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【“视”不宜迟】孩子远视储备快没了?别急,有办法!
目前,近视人群呈低龄化趋势,
学龄前儿童时期是视觉发育的关键期
,也是预防近视发生、形成良好视觉习惯的重要时期。
近年来,
“远视储备”一词逐渐被大众熟知
,家长都知道孩子需要有远视储备,但远视储备到底意味着什么、远视储备不足又该怎么办呢?
0-6岁是孩子的屈光系统和视网膜逐渐发育的时期
,视力也在慢慢提升。刚出生的新生儿眼球较小,眼轴长度比成年人短,双眼处于远视状态,随着年龄增长,眼球慢慢变大,眼轴随之增长,远视度数逐渐降低趋于正视,
这个正视化的过程大概有300度到0度的远视区间,这是生理性远视,也称之为“远视储备”
。可以理解为,刚出生的孩子有一笔存款,如果过早的用完存款就会远视储备不足,容易发展为近视。
研究表明,
小学一到三年级的孩子远视储备如果小于50度
,两年后发生近视的比例要高于85%;
如果远视储备不到100度
,两年后近视发生率要大于50%。所以,儿童期的远视储备非常重要。
那如果孩子的远视储备不足怎么办?此时家长应立即重视起来,
可通过户外运动、培养良好的用眼习惯、严格管控电子产品的使用时间、补充营养均衡保持充足睡眠来“对症下药”
。
国家疾控局印发的《儿童青少年近视防控公共卫生综合干预技术指南》(以下简称《指南》)中提出,足够的户外活动时间可以抵消由于近距离用眼所带来的近视风险。
儿童青少年应该坚持每天日间户外活动不少于2小时
,或者每周累计达到14小时。在日常学习和生活中,孩子应坚持
“20-20-20”
原则,
即近距离用眼20分钟,向20英尺(约6米)远眺20秒以上。
《指南》要求,
儿童青少年使用电子产品时,单次使用时长不宜超过15分钟
,
每天累计时长不宜超过1小时
。此外,在观看30至40分钟后,应该休息看远处放松10分钟,以避免眼睛疲劳和近视的发生。
除上述行为习惯外,
如果家长发现孩子远视储备不足时,可做一些简单的
视觉训练
,例如反转拍、远近子母卡训练,或是让孩子多参与羽毛球、乒乓球等球类运动,有利于孩子眼部肌肉的锻炼,加强视功能。
END
以上内容经过专业审核整理,
如有侵权请联系删除。
来源:未知
编辑:管理员
时间:2023-10-26
浏览量:86