每天2小时的户外时间并不是要求全部集中起来，碎片化的户外活动也可以起到相同的效果，比如增加课间的活动时间，上下学走路或者骑车，也是增加户外的一种方式，这些都可以计算进去。

户外活动的关键是“户外”，而不是活动内容。很多家长把户外活动的重点放在了活动二字上，把运动“搬”到了室内，而实际上，户外活动近视防控的意义在于户外，更确切一点的说应该是在于阳光。